“在這個世界上有很多可能，在某個角落你或許會發現你夢寐以求的那個可能性”--- 這是我對我的交換經歷的總結。
我現在就讀於香港浸會大學數學系的統計與運籌榮譽學士專業，這學期是我的final year。在大學第三年下學期，我參加了香港浸會大學的交換活動，並同時獲得了來自學校的交換獎學金的資助，最終能夠實現去加拿大的Simon Fraser University交換的願望。
當你來到美麗的溫哥華，你一定會愛上它的自然環境，尤其是SFU學校的後面就是一個自然保護公園。當我學習疲憊的時候，我喜歡去那裡呼吸最涼爽的空氣，那裡的空氣中有一絲甜味。
我的交換生活是很愉快的，因為我結識了很多好朋友。SFU的國際事務處給所有的交換生安排了當地的搭檔，我的夥伴和我有一樣興趣愛好，游泳、徒步、冒險運動，所以我們在Final考試之後和其他同學結伴去自駕，去國家公園，去看冰川。另外，在一個課堂的project中，我結識了同一組的組員，一個很和藹的本地人，所以才有了我們共同完成的探究火星的水的含量的project，我們激烈地爭論用哪種method更好，在Final考試後聚在一起訴苦考試的難度和假期的安排。
有時一個地方給人印象最深的並不一定是那裡迷人的風景，而更可能是那裡的人。加拿大本地人的善良和純樸感動過我很多次，我分享其中一件小事：忙完一個學期後，我打算和當地朋友去Banff國家公園自駕旅行，我就去租了一輛車。提取車的當天，我把車開到學校的停車樓裡，但是我對著角落處的停車收費機不知所措了，我當時並不知道如何使用它，這時旁邊的一個陌生人看出了我是第一次停車，他主動走過來給我介紹了如何使用這台停車收費機，然後跟我說他馬上就要走了而他的停車時限還沒有用完，所以不妨贈送給我，我還可以繼續使用，此時我已經很受感動了。
或許大家對交換項目已經有了一定的瞭解，可能在以往的交換項目的介紹中，大部分會提到領略世界各地的風土人情，擴展視野。我更想介紹交換專案如何對你的學業和職業規劃有幫助，並能得到外界的肯定和推薦，在交換時，我的準則是 “study hard, play hard”， 所以平時還是很認真地在學習課程，出去玩的機會都留給了假期。我給教授們留下印象是成績上的名列前茅，在後來，我找到教授聊起我對課堂內容的自己的認識，她很鼓勵我自己思考過程，我在這個過程中找到了自信。
完成交換項目之後，我的第一個感想就是：“在這個世界上有很多可能，在某個角落你或許會發現你夢寐以求的那個可能性”。在交換時，我發現統計學的應用可以很廣，有的教授研究方法估計森林裡的樹木，並經常參加勘測活動，有的人對體育運動感興趣，各類聯賽都有囊括，有時還會研究體育的博彩。在交換時，我發現學習過程可以很自主，因為開學後第一周的第一個作業就要求你自學並掌握一個未接觸過的統計軟體。
交換是一個提升自我的機會，因此關於選擇交換專案，我們需要量體裁衣：根據自己的優勢和興趣，找到和自己的目標匹配的交換專案。因為每個人交換的目的並不相同，或許你想去一個景色迤邐的地方遊山玩水，或許你想去好學校受到大師的薰陶，或許你想親身瞭解世界上的某個角落。或許你更喜歡亞洲的文化，或許你偏愛西方的生活方式。或許你喜歡地廣人稀的開闊地，或許你喜歡被霓虹燈環繞的城市。或許你喜歡熱鬧的地方，或許你喜歡安靜的角落。或許你喜歡下雨，或許你喜歡陽光。或許你想在學校裡好好選課修課，或許你想去外面走走。或許你的學習計畫很滿，不能魚和熊掌兼得，或許你願意放下一切，來一次“身”和“心”遙遠的旅行，出去看看。
每個人的喜好和目標各不相同，同樣的交換學校，所經歷的何所感受也可能很不一樣，所以儘量讓你的選擇和你的計畫和對未來的安排一致，這樣交換會令你在你追尋的道路上事半功倍。
